在我校2020年暑期“小学生进大学堂”生命科学及健康教育主题夏令营活动中，7月29日下午，校心理咨询中心刘小珍老师为会昌县小密乡罗田村15名留守儿童开展了主题为“认识最棒的自己”的积极心理素质拓展活动，活动于双创园二楼社联大厅进行，以更好地帮扶青少年健康成长和快乐学习，塑造积极心理素质。

1、破冰活动

通过“异掌同声”这个小活动进行破冰，迅速调动了同学们的热情和注意力，大家伸出双手跟主持人一起拍出掌声，同学们都积极参与，充分调动了大家身心的力量,在活动中发现了自己的内在潜能。

2、形成组队

通过组队、取队名、口号，设计队旗等形式，进行团队展示，帮助同学们学会主动沟通与交往，培养团队意识，感受找到归属的幸福，活跃气氛，放松身心，形成组队。

3、拓展项目

形成组队后开展了“穿越呼拉圈”和“极速击掌”两个拓展项目。

在“穿越呼拉圈”活动中，每个小组的成员手牵手围成圈。其中两人先松开手各抓住呼啦圈的一边，让全体队员从呼啦圈中穿过，全程不能松手，通过此活动培养同学们从细节上提升合作的质量，感受合作成功的快乐。

在“极速击掌”活动中，通过让大家预测自己一分钟可以击掌多少次，进而与实际击掌次数进行对比，使同学们领悟到要勇于面对挑战，突破自我设限。

4、分享会——寻找人生的资源

一系列活动结束后是一个分享会，同学们在音乐中回忆自己今天参加过的活动，梳理自己的收获和心情。另外通过“寻找人生的资源”的分享，使他们感悟到身边的支持以及自身的力量和潜能，从而对未来抱有更多的希望和信心。

5、集体合照

活动已到尾声，同学们脸上洋溢着希望和喜悦，以一张集体大合照记录下这美好的时刻。

教师寄语

每一个被用心陪伴过的灵魂都会开花，只要你愿意静下来、走进去，便能感受花开的过程，看到每个生命里不同的灿烂。