当前位置: 首页 >> 心理健康教育 >> 心理自助 >> 正文

考试中“舌尖效应”应对策略

发布者: [发表时间]:2020-04-08 [来源]: [浏览次数]:

 明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。考试中出现“舌尖”现象的应对策略:

(1)转移注意。把回忆搁置起来,去解其他问题,等抑制过去后,需要的知识经验往往会自然出现。考试时,一时想不起某道试题的答案,就不要去想了,先解决其他题目,经过一定的时间之后,所需要的答案也就可能回忆起来了。

(2)淡化处理。即使一直没想起来也不必惊慌,把自己能做出来的步骤做足,拿一些过程分,跟自己说:“能做到这样就很好了,我想不出来的,别人也想不出来,就差这一点,没关系。”不要把小损失扩大化,以致影响了整场考试的心情。

(3)如果考试时非常紧张焦虑,应暂时停止答卷,闭上眼时,做几次深呼吸,并反复暗示自己,安静、放松,用手搓搓脸,按摩一下头,待情绪趋于镇定后,再答题。